如何釋放學校



如何釋放學校

Patrizio Bianchi被任命為Miur後,Anna Monia Alfieri姐妹對學校的期望和願望

安娜·莫尼亞·阿爾菲里(Anna Monia Alfieri)姐妹在一個多月的時間裡沒有一個秘密,它表明需要一個民族團結的政府( 在此採訪她對Startmag.it的採訪),其中需要有知名度很高的人,尤其是政治範圍最廣的人。體制性危機的出現是必須的,這種危機加劇了前所未有的經濟危機。公民與機構之間的信任關係已經破裂,必須重建;這將有利於利用下一代歐盟資金為意大利重新成為歐洲和世界的主角創造條件。開始問他對任命Patrizio Bianchi部長擔任Miur有什麼看法開始雜誌編輯人員

+++

意大利的重中之重是年輕人:有必要將年輕人認真地放在我們政策的中心;在這幾個月中,我們將假設孩子的未來...我們將為他們寫下20年的書,顯然,這些資金必須用於為他們創建那些使他們明天自由並能夠為自己和他人創造收入的場所。對於其他人,也說教授。 2020年8月的龍。

在這些年裡,我們大大降低了文化水平,真正的危險是:“人力資本的破壞”。教授。德拉吉強調說:“被剝奪工作的人數急劇增加,據初步估計,這將難以迅速吸收,學校和其他學習場所的關閉,中斷了職業和教育道路,加劇了不平等現象。除了具有戰爭特徵的物質資本遭到破壞外,當今許多人還比較了自二戰以來對破壞人力資本的空前恐懼。

顯然,補貼政策無濟於事。補貼還不夠,“它們用來生存,重新啟動。但是,必須給年輕人更多的東西:補貼將用光,如果不採取任何措施,將缺乏專業資格,這將犧牲他們的選擇自由和未來收入。整個社會都不能接受沒有希望的世界。但是他必須盡力而為,重新發現一種共同的感覺,必須尋求重建之路。

因此很明顯,為了重新啟動國家,有必要重新啟動學校,而主管總理是這種觀點。顯然,任命教授。帕特里齊奧·比安奇(Patrizio Bianchi)想要應對學校制度的局限性,例如強大的力量使政治無法開展20年來必要的系統性改革。 2007年,他擔任意大利銀行行長。德拉吉用務實的態度澄清了他們想要解決的問題:

  1. 我們學校系統在國際排名中的地位很低,有眾所周知的南北差距問題的證據,近年來這種差距急劇增加。意大利佔學校輟學率的13.5%,遠低於歐洲的10%的平均水平。差距那個博士德拉吉(Draghi)並未在規則中確定,而是在具體應用中確定了。
  2. 教師的異常招募,他們在各所學校之間的地域分佈,職業發展路徑均由不穩定,動盪不定的不同階段的機制所控制。

德拉吉指出,流動性與教育需求,功績和技能關係不大。每年,在80萬名教師中,有超過15萬名教師換班時遇到了麻煩。另一方面,一再強調,強大的力量,例如政治和工會,在這些絕望的人們中看到了豐富的選舉和會員人數。

容易讓人相信的是,由於學生在那裡,東北有15萬臨時工,流亡者將返回家園,並保證了每個人的永久工作。不受政治阻礙的部長可以做的唯一明智的事情是:根據供需情況對教師,他們的地理位置和教授職位進行人口普查。 pre可危的工人穩定下來了,南方的老師很清楚,對他們來說,家附近沒有椅子的地方,因此他們必須搬到北方至少二十年,因為公立學校的校長需要一個明確的位置。穩定地贏得教育挑戰。

教授。多年來,德拉吉還強調了評估學校的延誤,以及在學校中必須引入“評估和精英管理”一詞的問題。顯然,這些問題不會因學生人均資源不足而出現,在意大利,這一資源高於歐洲平均水平。簡而言之,您花費不菲。

意大利學校必須擺脫強大的力量:政治,工會和官僚主義。面對每年8,500歐元的費用-公立學校的學生要付出如此高的價格-不可能容忍負面的表現,包括缺少衛生紙,陳舊的結構,人員短缺以及早期教育所有這一切的發生不是由於英勇的公立學校管理人員或教師的無能,而是因為永恆而未完成的法律(關於學校自治的第59/97號法律)阻止了擁有必要的組織自治權的州立學校,這對於真正的教學和教育挑戰是不二之選。這有點像是一家公司的總經理,但是您不能依靠安全的員工來工作,您需要熟練的工人來生產螺栓,但是所有者要派管道工。因為位置固定,所以無法在不評估教師的情況下管理學校現實……。沒有資源也很難經營一家公司。

可以看出,國立學校的領導人是從羅馬官僚機構中接任的教師,他們所要求的學科不是必修科目,而且是合適的。沒有不但連續而且完整的員工,九月份的學校都無法開業。 28.5萬殘疾學生沒有支持老師,但是……這所意大利學校將具有包容性!顯然,作為教授。邊池邊,有必要完成學校自治的道路。

務實的學校人無可爭議的能力和毅力預示著良好的發展。教育和衛生部門一直在要求進行由第三方阻止的太長時間的改革,現在可以在橫向政府的幫助下完成,因為當您處於緊急狀態時,您會立即明白這一點,問題的核心。作為教授,有必要完成學術自治的道路,但也有必要實現平等學校的自由。 Bianchi在2020年7月13日的最終報告中,提出了由18位專家組成的委員會,由他擔任主席,該委員會的想法是:“對未來學校的想法和建議”。

該文件的關鍵主題是新文件的重點主題,也是新部長的學校的所有反思,因為他是校長和議員,並且明確地關注年輕人,這是該文件的主要主題。他指出了這些工具:“在距離遙遠的地方回到學校”,好像在說,健康權和受教育權必須保持在一起,而不是衝突。

我們在第138頁上讀到,國家教育體系中的一個參與者是paritaria學校。我們在文件中讀到了平等學校的公共角色,以及如何歧視家庭的方式,即必須先兩次交稅,然後才交學費。但是,恰恰是共產主義者會更加重視這一部門,並需要完成平等學校的自由之路。簡而言之,家庭已經繳納了稅款。但是教授。 Bianchi添加了一條便條,清楚地表明了公立學校和同等學校如何為國家服務。音樂在我們耳邊。

委員會建議應特別注意以下情況:如果假說確定關閉了15%的非營利平等學校(約占同等學校總數的85%),則有必要歡迎地方政府的州立或同等學校約100,000名新學生。這恰好與後者中也需要間隔開並因此需要更多空間的需求相吻合。

該文件內容充實,值得進行研究和關注,因為有進行劃時代改革的所有條件。

特別是,有必要賦予州立學校真正的組織自治權,以便它可以從受過教育但又受到監督的登記冊中選擇聘用的老師,以避免空缺或不存在的地方過度擁擠。

必須依法賦予公眾平等的學校真正的自由。只有在意大利,一家人才需要支付兩次。在世俗化程度最高的法國,已繳稅的家庭免費參加州或天主教的paritaria。我們的問題不是世俗或悔狀態的問題,而是擔心健康的競爭,在兩個制度之間有平等的規則,會提高國家擔保人的素質水平。如果公立學校運作良好,並且運作良好,那麼某些假裝是同僚的外交官將會滅亡。

還必須對意大利學校系統的資助金額進行徹底審查。我們花了太多錢而且花得很慘:我們將資源從浪費中解脫出來。一個學生的學費不是8,500歐元,而是5,500歐元;按照每位學生的標準可持續性成本,將明確引入資本金,而資本金將在所需的稅收槓桿中降低:左派如此喜歡的協議,喜歡中心的扣除,喜歡右邊的憑證...

最好的祝福,教授。白人!

資料來源:

  • 意大利央行行長對2006年的最終講話,意大利銀行行長馬里奧·德拉吉-羅馬-普通股股東大會出版日期: 2007年5月31日
  • 博士講話德拉吉在里米尼會議上18.2020.20
  • 2020年7月13日的最終報告,“由一所面向未來的學校的構想和建議”由18位專家,總統教授組成的委員會編寫。 Patrizio Bianchi( pdf文本

這是在 Thu, 18 Feb 2021 04:53:33 +0000 在 https://www.startmag.it/mondo/scuola-suor-anna-monia/ 的報紙 “Scenari Economici” 上發表的文章的翻譯。