從遠程學習過渡之後，我們許多人開始意識到我國在在線學習方面存在的結構性困難。例如，只有72.5％的學生在家中可以使用可以連接到互聯網的計算機。
尤其是在最近幾年的支出審查中，連學校和教育的支出也有所削減：意大利在學校和個人學生方面的支出在歐洲排名倒數第三。
更詳細地看到哪些數據？
我國不僅在上述類別方面落後於其他歐洲國家。專門用於數字學習的平台Preply已進行並發布了其研究數據，該數據研究了有利於數字學習的主要條件。對30個國家進行了分析，考慮的因素從數字基礎設施的狀態到電子學習市場的規模不等。結果是對在全球範圍內為開發有效的電子學習平台提供最佳條件的那些國家進行了排名。
Preply首席執行官Kirill Bigai表示：“我們深信電子學習在改善全球教育機會方面具有巨大潛力。”冠狀病毒大流行揭示了數字化教學機會仍然分佈不均。但是，有很好的機會開始投資轉換為在線學習所需的數字基礎架構。這是研究的目的：找出學生在何種程度上可以使用足以滿足該目的的工具和數字資源。”
在最終排名中，意大利排名第22位。在國家層面，互聯網的速度非常突出：每秒60 Mbit，我們遠遠落後於法國，西班牙，瑞典和匈牙利等國家。
但是，即使是在線教師的平均工資，情況也可能會更好。實際上，導師的平均時薪為每小時17歐元，而丹麥等國家的時薪為29歐元。認為在西班牙每小時僅提供11歐元只是一個小小的安慰。
在這裡，您可以找到所有數據，方法和資源的完整概述，以便更仔細地閱讀和更詳細地分析結果。
| 位置 | 國家 | 電腦存取 | 寬帶上網 | 輔導-每小時工資 | 分數 |
| 1個 | 挪威 | 94.9％ | 127.2 Mbit /秒 | €22.52 | 100.0 |
| 2個 | 丹麥 | 93.1％ | 141.7 Mbit /秒 | €29.39 | 994 |
| 3 | 瑞士 | 90.3％ | 155.9 Mbit /秒 | €29.13 | 95.4 |
| 4 | 盧森堡 | 95.4％ | 114.3 Mbit /秒 | €25.00 | 94.4 |
| 5 | 荷蘭 | 97.6％ | 112.8 Mbit /秒 | €18.00 | 84.8 |
| 6 | 瑞典 | 92.8％ | 141.7 Mbit /秒 | €16.89 | 79.0 |
| 7 | 奧地利 | 85.4％ | 56.5 Mbit /秒 | €20.00 | 75.8 |
| 8 | 紐西蘭 | 80.0％ | 114.8 Mbit /秒 | €16.77 | 73.8 |
| 9 | 芬蘭 | 93.5％ | 91.9 Mbit /秒 | €19.00 | 71.0 |
| 10 | 澳大利亞 | 82.4％ | 45.9 Mbit /秒 | €18.23 | 67.7 |
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| 22 | 意大利 | 72.5％ | 60.0 Mbit /秒 | €17.00 | 41.0 |
Preply學習平台所承諾的是提供15,000名經過認證的導師來教外語。由於採用了特定的算法，每個學生都可以找到最適合自己預算，偏好的學習時間和當前對特定語言的了解的導師。
自2013年以來，Preply提供了超過200萬個課程，對於那些打算在線學習外語的人來說，Preply仍然是有效的解決方案。
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該文章有關意大利在線學習的最新數據來自ScenariEconomici.it 。
這是在 Wed, 28 Apr 2021 20:15:03 +0000 在 https://scenarieconomici.it/gli-ultimi-dati-sullapprendimento-online-in-italia-2/ 的報紙 “Scenari Economici” 上發表的文章的翻譯。